活动方案

时间:2022-05-20 09:58:26 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】活动方案模板8篇

活动方案 篇1

  一、前言:

  有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的,人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来,勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动,让学生去搜集、发现、去创造,通过动手、动脑,感受广义的“劳动”的乐趣!

  二、活动目的:

  通过学生参与性劳动,让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动,让学生在学习掌握科学文化知识的同时,感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

  三、活动口号:

  劳动创造美。

  四、活动时间:

  xx月。

  五、活动过程。

  (一)板块一:吟唱表心迹。

  没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,劳动是最光荣的。

  1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可),进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

  2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹,让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌,为祖国添砖加瓦。

  3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一

  (二)板块二:巧手创书签。

  结合学校艺术节,让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果,享受劳动的快乐!

  (三)板块三:我是操作小能手。

  开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动,做好教室、包干区的值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。

  具体操作:

  1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

  2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

  3、学习扫地的正确步骤,比比谁把教室扫得又快又干净。

  (四)板块四:民俗艺术我辈出。

  五月份,根据自己的实际情况,走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教,用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术,同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感,把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼,为学生提供一个展示才艺的机会。

活动方案 篇2

  学校各系:

  为进一步提高我校大学生的心理健康水平,增强学生的心理保健意识,以丰富多彩的活动为载体,使我校学生更加关注自身的心理健康,了解心理健康知识,提升心理素质,在今年“5.25”来临之际,心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。希望各系给予大力支持和指导,作好宣传工作,积极组织和动员师生参与活动,形成良好导向,营造浓厚氛围。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  呵护心灵 健康成长

  二、活动时间

  20xx年5月7日—28日

  三、活动内容

  第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表

  活动时间

  活动内容

  活动地点

  备注

  5月7日(周二)15:00

  “5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动

  学校体育馆

  心理游园活动为学生自愿参加(详情另行通知)

  5月14日(周二)15:00

  心理健康知识竞赛

  图书馆三楼

  多功能会议厅

  5月21日(周二)19:00

  第三届校园心理剧大赛

  二教演讲厅

  5月28日(周二)15:00

  “5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼

  图书馆三楼

  多功能会议厅

  5月7日—5月28日

  心理健康教育宣传活动

  学院可张贴和悬挂处

  心理健康教育中心

  20xx年3月15日

活动方案 篇3

  一、 承办单位:

  青岛农业大学交谊舞协会

  二、 参赛对象:

  青岛农业大学全体在校生

  三、 地点安排:

  1、活动报名:东苑3#楼前空地

  2、初赛:知音广场

  3、决赛:知音广场

  四、时间安排:

  1、报名时间:4月12日-4月13日

  2、初赛时间:4月23日晚7:00—9:30

  3、决赛时间:5月14日晚7:00-9:00

  五、活动开展:

  1、4月12日-4月13日 第三届“舞动青春、活力校园”大学生交谊舞大赛报名

  2、4月15日 召开全体参赛人员会议,并抽取初赛出场顺序,拷贝比赛音乐。

  3、4月23日晚7:00-9:30 在知音广场进行初赛 ,选出晋级决赛选手

  4、5月14日晚7:00-9:00 在知音广场进行决赛 ,并颁奖

  六、比赛日程安排

  比赛程序:分为初赛、决赛两个阶段。

  1、初赛阶段:

  1) 比赛时间:xx年4月23日7:00—9:30

  2) 比赛地点:知音广场

  3) 比赛评委:交谊舞专业裁判及专业老师

  4)公布决赛名单:xx年4月23日晚 初赛结束之后,通知到各参赛选手

  2、决赛阶段:

  1) 决赛顺序抽签及入场式、闭幕式排练:xx年5月14日 决赛当天上午8:30

  2) 比赛时间:xx年5月14日晚7:00

  3) 比赛地点:知音广场

  七、比赛内容及要求:

  1、组织形式:以参赛选手为单位,进行初赛,晋级后最终进行决赛。

  2、参赛舞种:三步、四步、华尔兹、伦巴、恰恰等舞种可任选一种,每对表演时间不超过6分钟。

  3、各参赛队舞曲伴奏和服装自备。

  4、比赛出场顺序统一抽签决定。

  八、 奖项设置:

  比赛设一等奖,二等奖,三等奖,优胜奖。一、二、三等奖及优胜奖按照进入决赛的10%,20%,30%,40%比例评选。

  九、注意事项:

  1、服装(自备):

  (1)男士:上身白色衬褂,下身西裤、皮鞋(严禁穿旅游鞋和其他形式鞋上场)

  (2)女士:下身裙子,高跟鞋

  2、号码牌:

  各参赛选手分别抽取相应个数的编号,将根据所抽编号顺序进行上场表演。

  3、评分标准:

  “舞动青春 活力校园”第二届校园交谊舞大赛评分表

  评分标准

  服装 10 与音乐节奏配合表演能力15 准确性15 花样10 熟练性10

  动作力度10 动作幅度 10 动作整齐 协调一致 10 动作优美 表现力10

  得分

  总分

  4、初赛后将选 n 对选手晋级决赛

  5、未尽事宜 ,另行通知。

活动方案 篇4

  活动思想:

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动时间:xx年4月28日——5月3日

  活动内容:

  一、快乐实践负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参与《xx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xx少年报》。

  2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责:各班主任、年级组长

  各班依据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参与年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项的设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  活动要求:

  1.各中队要高度重视,注重活动过程。

  2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

活动方案 篇5

  为开展好全国第x个“安全生产月”活动特制定此方案。

  一、指导思想:

  国务院为继续深化 “安全生产年”活动的推动,进一步加强企业安全生产工作的深入贯彻和落实,今年又下发了关于开展20xx年第10个全国“安全生产月”活动的通知,通知要求要以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,唱响“安全发展”主旋律,把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识送进工地,使以人为本,安全发展的理念更加深入人心,推动全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议精神的落实,推动企业安全生产主体责任的落实,遏制重特大事故的发生,促进安全形势持续稳定好转,实现“十二五”时期安全生产工作开好局提供强大思想保证、精神动力和舆论支持。

  二、活动主题

  “安全责任,重在落实”。北京市建设系统“安全生产月”活动主题“推进标准化工地达标,提升施工现场形象。”

  “安全生产月”的各项工作,要紧紧围绕“安全生产年”活动的总体部署,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,扎实开展宣传教育活动,深化安全管理专项治理行动,强化安全意识和各项措施,有效遏制一般以上的安全事故,进一步提高绿色施工和安全管理水平。

  三、工作目标

  通过宣传教育,加强项目部全体参施人员对安全生产工作的重视程度和施工现场安全生产管理工作水平,提高作业人员自我保护意识和能力,及时消除各类隐患,确保不发生一般以上安全事故、以及对总公司生产经营活动造成不良影响的各种违章违纪行为,真正实现“安全管理既要万无一失又要多创荣誉”的总要求。

  四、组织机构

  项目部成立“安全生产月”活动领导小组,项目经理邓庭强任组长,书记夏新早任副组长,成员由项目部文明安全管理组人员和各队负责人组成。韩锡龙、朱跃杰、邓豪、左鹏、刘林、张海忠、张印、苏勇只、王学成、彭更兴、王之元。负责日常安全检查和“安全生产月”活动的具体落实工作。

  五、活动安排

  分三个阶段

  第一阶段:宣传教育阶段(6月1日-6月10日)

  在宣传教育阶段主要做好如下工作:

  1、召开活动的部署会议。各队对安全月活动要高度重视,结合安全月活动主题,认真学习以下文件精神。①“国务院关于进一步加强企业安全生产工作通知。”②“中央企业安全生产九条禁令。”③“朝阳区建设工程20xx年施工安全和绿色施工管理工作要点的通知。”④“总公司对安全生产工作的总要求”。2、施工现场悬挂“安全生产月”活动横幅,办好施工现场安全生产宣传栏,张贴宣传画等形式进行广泛宣传教育,烘托“安全生产月”活动的氛围。

  第二阶段:工作落实阶段(6月10日-6月25日)

  1、6月13日是“安全生产月”宣传日,除认真搞好项目部的宣传教育活动外,有必要时积极参与社会宣传活动,一要宣传活动主题,二要宣传安全常识,警示事故教育,增强防范意识。三要宣传总公司“安康高于一切,责任重于泰山”的安全管理理念,采取多种形式,做到内容管理创新和手段创新。

  2、开展形式多样的安全知识答题猜题和观看警示教育片的活动。提高参施人员的安全知识面和自我教育自我保护的能力,在施工现场作业中做到“三不伤害”。

  3、召开一次全员大会和管理人员会议,请有关专业安全管理人员授课进行专业培训。

  第三个阶段(6月25日-6月30日)

  对“安全生产月”活动情况进行收集并视活动的开展情况进行总结表彰。

  六、工作要求

  ①切实加强活动的组织领导,要把“安全生产月”活动作为促进安全生产管理的一项重要内容来抓,而安全生产管理人员是安全生产的第一责任人,通过安全月活动进一步增强安全意识,丰富安全知识面,增强安全管理水平。

  ②突出抓好重点。根据目前和近期施工现场的实际情况。一是保持和完善现有安全防护设施,有隐患及时消除。二是抓电焊工的上岗证、动火证,看火和灭火措施的管理。三是加强现场的安全保卫工作,防止盗窃发生。四是加强食堂卫生监管,防止食物中毒和各类传染病的`发生,五是抓好宿舍卫生,创建文明城区,建筑工地的生活区管理达标,其中民工宿舍的管理是一项重要内容,要求各施工队对宿舍卫生的管理要同抓施工抓质量抓进 度抓效益抓形象建设放在同等的位置来对待此项工作。而且要做到持之以恒,不能抓一阵子好一阵子,不抓就脏乱差,生活素养要从农村人向城里人转变,从低素养到高素养转变,使自己的生活过得更有质量,更有尊严。用良好的工作质量和生活秩序巩固发展绿色施工达标、生活区管理达标工作驶入常态化的轨道。用优异成绩和崭新的精神面貌迎接中国共产党建党90周年。

  20xx年5月30日

活动方案 篇6

  一、活动名称

  20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨锦绣田园风景区首游式

  二、活动主题

  畅游锦绣田园 走进金色农家

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年3月20日至20xx年3月30日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  四、举办单位

  主 办 单 位:XXXX

  协 办 单 位:XXXX

  承办牵头单位:XXXXXX

  承办实施单位:XXXXXXXX

  五、指导思想

  以花节带动乡村旅游,立足本县,面向全省,力争办出特色,办出水平,办出效益,着力打造黔西油菜花文化旅游节品牌,进一步扩大黔西旅游的知名度和影响力。

  六、活动宗旨

  依托全国第六批农业标准化示范项目洪水乡标准化无公害水稻种植示范区,突出花与旅游、人与自然的和谐,展示民俗民间文化和历史文化,拉开黔西原生态乡村旅游序幕。

  七、主要内容

  20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式主要活动有开幕式(首游式)、乡村旅游有奖征文、锦绣田园风光摄影展、书画展、垂钓表演、风筝放飞表演、游泳表演和闭幕式等。

  (一)开幕式

  时 间:20xx年3月20日

  地 点:黔西县洪水乡解放村

  邀请人员:邀请省、地有关领导,各主要新闻单位记者和旅行社负责人。

  出席人员:县四大班子领导,各乡镇和县直各单位主要负责人,洪水乡全体乡干部、各村支部书记和村委会主任、各中小学校长。

  活动内容:

  1。欢迎仪式(时间约20分钟)

  介绍来宾;领导致欢迎词;宣布开幕。

  2。观看文艺表演

  (以水西文化为主题,邀请县内文艺届知名人士参加,时间约60分钟)。

  3。畅游锦绣田园,走近金色农家

  文艺表演结束后,全体来宾及游客沿着观光道尽情观赏万亩油菜花海,畅游锦绣田园,亲身体验农家生活,让游客游在花中,身在花海,尽情品味油菜花香和农家美食。

  会场布置:会场主前方配置大型后台背景,以油菜花为背景,有“20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式”字样,蓝底配红字;在风景区旅游公路显眼处设置大型广告牌(8米x4米),一边是“全国第六批农业标准化示范项目水稻种植标准化示范区和贵州省无公害大米产地”,以水稻图片为背景,另一边是“贵州黔西锦绣田园风景区”,以姹紫嫣红的油菜花图片为背景。在风景区街口进入景区路口处,设置一道彩门标识,有“贵州黔西锦绣田园风景区欢迎您”的字样,图案以油菜花为背景。

  (二)乡村旅游有奖征文

  时间:20xx年3月1日至6月30日

  在《黔西》期刊开展乡村旅游有奖征文活动。参赛对象不限年龄、性别、职业,参赛作品题材分文学类和通迅类,风格、篇幅不限,要求主题鲜明,立意新颖,观点明确,思想健康,积极向上,并符合主题的原创署名作品。征文结束后,将分别评选出一、二、三等奖予以表彰。

  (三)锦绣田园风光摄影展

  时间:20xx年3月20日至3月30日

  地点:黔西县洪水乡洪水中学

  邀请摄影家及摄影爱好者来风景区采风,举办锦绣田园风光摄影展。

  (四)乡土书画展

  时间:20xx年3月20日—30日

  地点:黔西县洪水中学

  邀请知名书法家、画家或书画爱好者在花节期间来风景区创作写生,组织作品展览。

  (五)垂钓表演赛

  时间:20xx年3月23日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  邀请钓鱼爱好者来风景区参加垂钓表演赛。

  (六)风筝放飞表演

  时间:20xx年3月25日

  地点:黔西县洪水乡解放村停车场

  邀请风筝爱好者参加风筝放飞表演赛。

  (七)游泳表演

  时间:20xx年3月 27 日

  地点:黔西县洪水乡逢水河

  邀请游泳爱好者来逢水河参加游泳表演赛。

  (八)闭幕式

  时间:20xx年3月30日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  邀请人员:省、地领导

  出席人员:县委、县人大、县政府、县政协领导;各乡镇、县直各单位负责人,洪水乡领导班子成员。

  主要议程:主持人介绍来宾;县委领导致闭幕词;欢送晚宴。

  八、组织领导

  为加强对首届油菜花文化旅游节的组织领导,成立20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节领导小组。

活动方案 篇7

  [课前布置]

  根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块,让每个学生根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生写的班规进行讨论、汇总。

  [导入]

  欣赏寓言《河水与河岸》,导入我们班会的主题:我的班规我制订。

  [流程]

  一、由新生军训回忆过渡到初中学习生活,面对新生活、新起点:

  “以良好心态迎接新学期,以行为规范促进新进步”,引入班规制订的必要性。

  二、小品《咱们班的那些事》

  1、上学

  2、上课

  3、课间

  通过小品中一些不良行为让学生反思我们在平时出现的一些问题,进一步认识到必须制定班规来约束行为,形成良好的班风、学风。

  三、分工与合作:

  根据班级小组情况,把班规分成九块,分小组讨论制订:

  1、行规 6、卫生

  2、上课 7、财产

  3、作业 8、集体活动

  4、自习 9、积分奖惩

  5、考试

  各小组将讨论制订的班规进行汇总,将讨论结果写在卡片上;推选一名代表发言;全班交流。

  四、班规雏形结果展示:班规之树

  态度决定一切,行为决定习惯,习惯成就未来 ,让我们以良好的行为习惯勾画属于我们自己的美好春天。让五班因我的存在而感到骄傲!

活动方案 篇8

  活动目标

  1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

  2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

  活动准备

  光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

  活动过程

  一、游戏“盲人走路”

  1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ,听声音寻找老师。

  2、提问: 你蒙着眼睛走路有什么感觉? 你觉得这样方便吗?

  你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

  我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)

  3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)

  4、我们可以怎样帮助他们?

  重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

  5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?

  一、 游戏“运球”

  1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

  2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

  3、用你身体的来运球。你会怎样做?

  4、小结:不用手有什么感觉? 保护好自己,不触摸危险的东西

  二、游戏“走路”

  1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

  2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

  3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

  4、游戏“运粮食”

  5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

  三、看照片、光盘。

  知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

  活动结束

  小朋友一起探讨。

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