六一活动方案

时间:2022-05-24 20:02:00 活动方案 我要投稿

关于六一活动方案锦集十篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六一活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

关于六一活动方案锦集十篇

六一活动方案 篇1

  活动内容

  西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案

  活动目标

  1、通过设计活动方案,使学生进一步巩固比例知识,百分数知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。

  2、通过设计活动,培养学生动手操作能力,搜集整理数据能力,合作协调和自我创造能力。

  3、培养学生学以致用,用数学眼光透视周围事物,增强数学意识。

  活动重难点

  引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地,合理确定比例尺,计算后,按一定比例画出平面图,难点是运用所学知识解决问题。

  活动准备

  把全班学生分五组,(每12人一组)制定一份庆祝活动安排表,每组准备长40cm,宽30cm的绘图纸1张。

  活动过程

  教师讲叙本次活动的具体要求和活动内容

  (一)做好学生的思想工作,培养学生正确人生观、道德观。

  (二)为单位拟出表演节目,调查每个节目所需时间,制作一份活动安排表。

  (三)设计表演场所的形状、面积。

  (五)同学们围坐的位置。

  (六)黑板的美化。

  (七)以上活动内容由小组合作,讨论完成。

  引导学生绘图

  小组讨论:如何确定比例尺。

  小组合作,根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。

  小组合作绘制平面设计图。

  注意以下几点

  图中写清名称。

  在图中标明这幅图的比例尺。

  汇报计算

  根据活动安排表调查出的每个节目所需时间。

  计算:如果每个节目拍摄1张照片,给每个表演者赠送1张照片,班上再保留1张,算一算,照相要花多少钱?

  课外作业

  小组合作设计一个抽奖活动方案,要求获奖面为60%,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

六一活动方案 篇2

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

  二、时间安排:20xx年6月1日

  三、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

  四、组织方法:

  1.以少年宫活动组为单位,每个单位出1个节目,节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。

  2.为了保证节目的质量,各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材,要健康向上、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主,由老师和学生共同创作编排。

  3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决,可向学校大队部借,要做好手续登记。

  5.各个节目的伴奏音乐,需在5月29号前拷贝给秋冬老师。

  六、组织分工:

  (一)表彰大会暨入队仪式

  1.入队仪式总指导:颜秋冬

  2.8:20——8:30全校集中

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3.印发奖状:姚萍萍

  4.活动地点:操场

  (二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示

  1.总体规划负责人: 张丽华

  2.舞台设计布置:詹铨生 黄小阳

  3.摄像:陈端华

  4.报道:颜秋冬

  (三)注意事项:

  1.安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2.文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,大队部将组织检查。

  4.纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5.班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

六一活动方案 篇3

  设计意图

  我园是一所农村幼儿园,我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣,又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动,意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

  活动过程

  导游篇:校园风光好

  幼儿园场景设置:江南农家一条街。

  将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐,上面适量铺盖一些稻草,再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”,并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周,“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化,体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘,然后重叠,再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员,向“游客”介绍江南农家的美景,培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

  展示篇:我的手艺高

  节目一:远古的流传

  活动室布置:迷你工艺品斗室。

  家长与幼儿共同用稻草制作草绳,再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰,布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品,布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等,布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰,增加稻草制作物的美感。

  节目二:稻草时装秀

  把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

  运动篇:草绳游乐城

  形式一:将稻草搓成草绳,小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

  形式二:中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳,或几个人合作跳绳。

  形式三:师生齐动手,把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

  其他形式:用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒,最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟,孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈,分大、小圈若干种,孩子将小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由组合成漂亮的图案。

六一活动方案 篇4

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  活动要求:

  1。活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

  2。每个节目时间不超过五分钟。

  3。可以邀请部分有特长的家长共同参与。

  4。活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。

  5。活动奖品由学校提供。(每人5元)

  6。活动有学生主持人,正副班主任到场。

  7。活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。

  8。针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。

  9。活动未尽事宜,另行通知。

六一活动方案 篇5

  一、培养新少先队员

  主要负责人:XX

  此次准备在一年级发展142名新少先队员,使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感,进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。

  二、校运会活动

  (一)篮球

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  四至六年级每班组男女队各一队,队员至少5名,最多10名。各年级男女队各设一等奖1名,奖篮球一个,奖状一张。

  2、负责人分工

  裁判员:XX

  记时记分:由XX现场安排人员负责。

  场地布置:

  安全保卫:本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。

  器材准备:XX

  (二)50短跑

  主要负责人:

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  记时:

  成绩统计:

  (三)仰卧起坐

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、人员分工

  记时:XX

  记时与统计:XX

  (四)拔河

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分6个组,各个年级为一个组,每个班男女生不限一共15人;各组奖励第一名,奖励热水壶一个及奖状。

  2、负责人分工

  主要由以下人员具体安排:所有教师。

  (五)跳绳

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各年级男女生各为一组,各班男女生各选3名参赛;每组设一、二、三等奖,均发笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  计数:XX

  记时与统计:XX

  (六)乒乓球

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分6个组,从四—六年级各班男女生各选3名参赛;设一、二、三等奖各1名,一等奖发乒乓球拍1副,二、三等奖发笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  由XX 具体安排落实好。

  ()立定跳远

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  测 试:XX

  三、艺术节活动

  主要负责人:XX

  1、组队

  组队分为6个组,各年级为一组。

  2、奖励

  各组设一等奖1名,电热水壶一个及奖状。

  3、节目个数

  每班1个节目,体裁为小品、舞蹈等。

  4、场地布置:XX 等人(具体一切由XX老师落实安排好)

  5、活动主持人:XX

  6、评委:临时确定

  7、记分、统分:XX

  8、活动时间:XX年5月30日 13:00开始至17:30结束

  9、活动地点:XX小学球场

  四、活动时间

  5月22日—5月31日开展校运会活动;6月1日早上8:30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛;6月1日下午13:00文艺汇演,活动结束后具体由学校领导颁发奖品。

  五、报名时间

  从即日起,到XX年5月22日止,请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处,不得有误。

  六、评优奖励

  从二至六年级各班评选出1名优秀班干部,3名“三好生”,1名优秀少先队员。学前(2)评选10名“乖娃娃”,学前(1)班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”,1名优秀班干部,1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。

  以上均奖励笔记本及奖状。

  七、写奖状负责人分工

  主要负责人:XX

  1、笔记本(由XX和XX负责)

  2、奖状由XX老师负责。

  八、所需奖励及物资统计

  本次活动共需现金 元;笔记本分三个档次:一档 二档 三档, 副乒乓球拍;活动费由学校公用经费支付。

  注意事项:

  1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃” 等名单交XX老师处,不得有误。

  2、各项活动责任人按方案要求做好各项工作,活动结束后,把获奖名单交XX老师处。

  3、5月29日完成校园环境布置。

六一活动方案 篇6

  一、活动主题:

  可爱又可恨的风

  通过学生课前收集有关于风的词句,再亲自观察,抓住风景物的特点,体会到风带给我们的美丽与万物复苏的景象。并且知道风是有利也有弊的,能说出风带给我们的灾害,知道如何预防。

  二、活动年级:

  三年级。

  三、活动内容:

  让学生认识风,找出春天风的百花齐放和变幻莫测的特点,与其它季节的不同之处。

  四、活动目标:

  1、通过学生的亲自观察,抓住春天风的景物特点,以及树木花草慢慢生长的情景,让学生感受春天春暖花开的景象,激发学生对大自然的热爱。

  2、让学生利用课下时间观察树木变化,体会春天风带给我们的美好,感悟到生命力的神奇,提高洞察力。

  3、感受春天的风变幻莫测,不仅能给我们带来美好,还会给我们带来危害。明确风的“可爱”与“可恨”之处。

  4、培养学生观察能力、思维能力和探究能力。

  五、活动形式:

  以手抄报的形式展现春天景色的魅力。

  六、活动时间:

  20xx.5.25-20xx.5.29

六一活动方案 篇7

  活动主题:运动·节约·时尚

  主题口号:快乐运动、健康成长

  活动目的:

  1、情感方面:培养幼儿对体育活动的兴趣,感受废物利用自制玩具的奇妙,有初步的环保意识以及自我服务意识。

  2、技能方面:让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,加强跑、跳、平衡、合作的能力,学会简单的生活技能并能运用于生活中。

  3、家园方面:通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  活动时间:20xx年5月28日 上午8:50

  活动地点:幼儿园操场

  参加人员:

  1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。

  2、中班全体教师及后勤带班人员。

  活动流程:

  1、主持人讲话。

  2、运动员入场:奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)

  3、中班集体操表演:《我真很不错》、《咕咕宝贝》

  4、运动员退场回到班级指定位置。

  5、项目比赛。

  6、颁奖。

  活动内容及规则:

  1、幼儿集体项目:《小动物摘果子》

  (1)目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力;喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。

  (2)材料准备:纸箱6个(山洞),皮筋(篱笆)3个,轮胎9个(小土坑),小动物头饰60个,挂起来的桃子若干,小筐3个。

  (3)参加人数:每班20名幼儿。

  (4)规则:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,游戏开始,每组第一个幼儿出发去摘果子,在过程中必须钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

  (5)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)

  (6)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。)

  2、亲子比赛项目:《齐心协力运球》

  (1)活动准备:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。

  (2)参加人数:每班10名家长,10名幼儿。

  (3)规则:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷出发,到达中心线将皮球装进篮筐里,经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。

  (4)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)。

  (5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)

  (6)颁奖:亲子游戏集体奖六名:(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。

  3、幼儿技能比赛:《我会穿衣服》

  活动目标:提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿为自我服务意识。

  (1)参加人数:每班5名幼儿参赛。

  (2)游戏准备:各班准备有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。

  (3)规则:六个班分两组进行,比赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿开始穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。

  (4)颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

  (5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)

  4、教师团队游戏:《心手相连》

  (1)参加对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人(各班4名家长)。

  (2)活动准备:呼啦圈2个。

  (3)规则:分两组进行,教师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给第二个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,如果呼啦圈掉在地上,游戏从新开始。

  (4)裁判:郝婷、叶正旺(每组一名裁判,负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。)

  活动要求:

  1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。

  2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参加比赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。

  3、各班准备入场式道具(班级标牌)运动口号。

  4、各班教师密切配合,进行分工协作,组织好班级幼儿,比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点,积极配合完成各项比赛活动。

  5、各班自备相机为幼儿拍照。

  6、各班召开好家长会,强调参加活动纪律以及有关事宜。

六一活动方案 篇8

  一、活动背景

  孩子们是是国家的未来,是民族的希望,积极引导广大青少年听党的话、跟党走,我们需要紧紧抓住一切有利的机会以“童心筑梦”的思想引领方式对孩子们进行“理想信念”、“绿色环保”、“和谐发展”等正能量的理念。在“六一”儿童节这个世界性的属于孩子的节日里,我们努力的去给身边所有儿童创造良好的社会环境,让他们健康、快乐、幸福地去过一个以后值得慢慢回忆的童年经历。今年恰逢中国的传统节日“端午节”和国际“六一”儿童节相邻,为了让小朋友们既度过一个快乐而有意义的节日,又能感受到传统文化,同时也给家长们创造一个关心孩子的机会,XX市青少年宫特举办“端午、六一,爸爸妈妈陪我过”大型亲子公益活动。

  二、活动目的

  1、为了继承和发扬以纪念屈原为主线的一系列端午传统文化项目和庆六一活动;

  2、营造温馨、欢乐、喜庆、祥和的正能量氛围、绿色环保的和谐节日气氛让全市青少年都参与进来欢度节日;

  3、尽力发挥校外教育阵地优势以传承传统节日文化,倡导绿色环保,温馨家庭生活为主题,为XX市的青少年朋友们送上一场寓教于乐的节日欢庆、纪念活动。

  三、活动主题

  童心筑梦 快乐飞扬

  “端午、六一,爸爸妈妈陪我过”

  四、主办单位:XX市青少年宫

  承办科室:艺术教育科

  五、活动时间

  20xx年5月30日、31日,20xx年5月20日晚

  六、活动内容(工作人员13人, 16名志愿者+5名民俗老师+2名美术老师=23人)

  (一)5月30日上午活动安排:

  (1)、端午庆典8:30—9:10

  环节一:传统祭祀环节,节目表演(诗词朗诵,群舞,变脸,小丑)。

  环节二:孩子们围圈而站,由工作人员组织同时进行额头中间点雄黄酒、给孩子们佩戴香包的仪式。

  环节三:敲大鼓真人舞龙环节,突出节日气氛。贯穿整场活动。

  (2)、游园活动9:10—11:40

  A游戏类:1、投壶,2、射箭,3、套圈,4、感统平衡游戏,5、愤怒的小鸟

  B亲子类:1、包粽子,2、亲子赛龙舟,3、汉服全家福

  C手工类:1、 五彩绳编,2、糖画,3、棉花糖,4、面塑,5、长卷绘画

  (二)5月30日下午和31日活动为:“童眼看XX”20xx关注农村留守儿童游学营

  (三)5月20日活动安排

  地点:绿城广场

  (1)游戏体验环节17:30—19:00

  (2)六一大型文艺汇演19:00—20:00

  七、5月30日上午活动流程

  1、8:00前所有活动准备到位

  2、8:30活动正式开始

  3、8:30-9:10舞台活动开始

  4、9:10-11:40游园活动

  八、5月30日上午活动分工

  九、活动预算

  十、媒体宣传

  活动现场流程见附件1

  附件

  舞台上活动流程

  8:30活动正式开始

  1、祭祀活动

  主持人宣读活动开始——着汉服工作人员上台按队形站立——同时祭祀桌案、香、果等物品准备完毕——主持人引言——唱《招魂曲》——诵读祭文——进香——鞠躬——祭拜礼成

  2、舞台表演

  诵读《橘颂》——群舞——川剧变脸--——现场孩子们围圈点雄黄酒、佩戴香包——小丑——舞龙衔接台上、台下活动交接

六一活动方案 篇9

  为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中取得健康,在竞争中学会合作,增进全民健身、家庭健身活动的展开,修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围,特制定本活动方案。

  一、主题:人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。

  二、比赛时间:初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。

  三、比赛组织情势:以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。

  四、比赛项目:

  1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右; 三至五年级最低控制在50人左右。

  2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

  计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  4、三年级篮球运球跑接力比赛:三年级每班挑选男女学生各10名,比赛地点:学校篮球场

  比赛方法:

  1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

  2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。

  3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

  4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分; 第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。

  五、裁判员安排:

  大课间展现组:全体校务会成员

  跳绳组:

  乒乓球垫球组:

  篮球运球跑接力组:

  篮球比赛组:

  照相:

  录相:

  后勤服务、安全保障:

  (服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)

  六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

  七、备注:班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。

六一活动方案 篇10

  不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的`绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

  活动目的:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,

  活动目标:

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增强与孩子的亲子关系。

  活动准备:

  1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

  2、材料:气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

  3、奖品-----红花

  环境创设:

  1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

  2、室内环境创设:将以幼儿为主、教师为辅,根据幼儿的意见装饰教室。

  3、走廊内环境装饰:作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

  家园交流:

  1、向家长推荐适合大班的绘本书,引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

  2、亲子绘本小制作,引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书,进行读写绘的创意制作。

  与孩子的讨论:

  今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论,问题讨论:

  1)让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

  2)想以什么样的方式来庆祝六一。

  3)怎样装扮教室,让教室变的漂流一些。

  4)个人节目报名。

  在与孩子交流这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下:1)场地以半圆形做为主,让表演的小朋友在中间表演。 2)将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3)画长卷画粘贴在外面的走廊中。4)以游戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等)进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下:

  具体的活动流程:

  晨间活动:

  1)化妆区,让孩子之间相互化妆,打扮最美的自己。

  2)区域活动:@绘画:长卷画《当我们同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。

  @吹气球,悬挂在教室里,装扮美美的教室。

  上午活动:

  开场:主持人:郭xx、李xx

  1、开场舞:《向前冲》相xx等15人

  2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戏活动-------《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中场休息10分钟:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、绘画活动:长卷活动《手掌印画》

  下午活动:

  1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

  2、个人才艺;----葫芦丝:郭xx

  3、游戏活动-----抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、个人才艺:-----唱歌《荷塘月色》赵xx,

  5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中场休息10分钟:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的约定》吴xx等。

  7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

  8、礼物分享

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